1月23日，学工队伍开始收集重点关注学生信息，即湖北籍学生、近一个月曾到过或途径武汉、曾与武汉人员或者疑似病例接触过的学生信息，建立了本专科重点关注学生台账。1月28日起，学工部建立学生信息日报制度，学工队伍每日全覆盖、无遗漏地开展学生健康情况排查，辅导员通过电话、微信、QQ等方式与每一位学生进行联系，每天核查学生所在地点、个人及家人健康情况。面对繁琐的工作和困难情况，辅导员们从未抱怨，互相打气，“没有什么困难是一个电话不能解决的，如果不行就两个，还不行就一直打到接通为止”。通过大家的不懈努力，截至2月18日，累计梳理报告医学观察学生455人，解除医学观察学生328人，目前仍有130位学生尚在居家医学观察中。

疫情期间，不少小伙伴经历了焦虑、紧张、恐慌的情绪状态，为了更好地回馈社会，服务学生，                     1月28日，心理健康辅导中心开通了邮箱咨询渠道，暖心提供强有力的心理援助，是广东省首批10所面向社会提供心理服务的高校之一                     。                     2月13日，心理健康辅导中心又开通了QQ线上咨询，并通过其微信公众号，发布了多篇疫情期间心理防护知识的推文。                     同时为了解大学生在抗疫过程中的心理状况，为他们提供最有效的帮助，心理健康辅导中心还组织学生填写了由高心委心理专家集体编写的心理调查问卷。    

“放假不放手，延学不休学。”第三临床医学院抓住关键时期，全面启动“成长恩师”线上育人模式，制定了周密的育人大纲，涵盖思想铸魂、价值引领、家国情怀、文化自信、制度自信、专业学习、防疫宣传、心理疏导。第三临床医学院向学生讲好我们中国的战疫故事、讲好我们白衣战士的战疫故事、更要讲好我们中医的战疫故事。“如何引导临床医学生、未来的医务工作者，在当前的重大公共卫生事件中学习、反思，做力所能及的事情？”第一临床医学院辅导员一直在思考着。她与班团干部们每天在班群里推送附院驰援湖北医疗队老师们的抗疫日记，同学们看到平时课堂上温文尔雅的老师们、亲切的师兄师姐们披上战袍奋战在最危险的抗疫一线，突然理解了医学生誓词里“健康所系、性命相托”的含义，身教大于言传，奋战在一线的医务工作者用他们的行动，给医学生们上着一堂堂生动的专业思想和医德课。“真情传递大爱，奉献诠释职责。”中药学院辅导员接到了一位需长期服药学生的求助，这位同学假期带回家的药已吃完，但由于疫情期间医院门诊停诊，无法到医院开药，而校园也采取了封闭式管理，学生不能提前返校。为了解决学生的实际困难，严艳老师立刻与学校相关部门联系，在后勤宿管员和保安的协助下回校进入这位学生的宿舍帮其取出药品并快递给这位同学。细微之处见真情，辅导员的点滴所为都体现了对初心使命的坚守，给疫情之下的学生们带来温暖。第二临床医学院辅导员对春节留校的2016级中医学专业新疆少数民族学生阿森姑念念在心，除了每天的健康打卡，还经常询问阿森姑吃饭、洗澡、校园网等生活方面有没有问题，叮嘱她防疫期间安排好作息，大四要准备考研和以后的工作，努力学习也要劳逸结合，在宿舍锻炼身体，学习防疫两不误。家乡虽然遥远，但是有如亲人般的辅导员每天碎碎念的关心，独自在宿舍的阿森姑依然感觉非常温暖。