日前，教育部下发《关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师[2014]8号），公布了2014年国家级教学成果奖获奖项目，由我校许能贵教授主持的"‘重经典、强临床'高素质中医人才培养模式的构建与实践"喜获高等教育国家级教学成果二等奖。

该成果以"重经典、强临床"为核心，构建以培养具备中医思维、临床功底扎实、适应时代发展需要的高素质中医人才为目标，以中医经典课程回归临床为引领，以经典课程理论教学与临床实践全程贯穿为主线，以"院院合一、教医研一体"管理体制机制为保障，形成"立足临床学经典，应用经典强临床"为特点的"重经典、强临床"高素质中医人才培养模式，使经典教学与临证实践相向融通，中医思维和临床能力协同提高，创新了在本科规模化培养中解决学生中医思维弱化与中医临床实践能力不足问题的路径。"重经典、强临床"一直是我校中医类本科人才培养坚守的核心理念，此次获奖亦是几代广中医人共同努力的结果。

我校已连续三届荣获高等教育国家级教学成果二等奖。该奖项与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表了我国高等教育教学工作的最高水平，每四年评审一次，今年是第七届。

来源:教务处撰稿人:曹敏