1月9日下午，我校2013－2014学年学院本科教学工作状态评估反馈会在大学城校区101会议室举行。评估专家，黄斌书记，学生处、团委、人事处、教务处、财务处、资产与实验室管理处、图书馆负责人，二级学院领导，教学管理人员，部分教研室主任参加了会议。会议由王省良校长主持。

教务处梁沛华处长对评估程序进行了回顾，并指出学院教学工作状态评估是高校内部质量保障体系的重要组成部分，对学院的教学工作具有导向作用。今后学院教学工作状态评估要作为我校的一项常态工作。

评估专家组组长林培政教授反馈评估总体意见。专家组对各学院的本科教学工作给予了肯定，认为经过两次教育部本科教学水平评估和中医学专业认证，各学院的教学管理日趋规范，能采取一定措施加强师资队伍建设，本科教学整体水平都有了不同程度的提高；同时也指出，各学院普遍在明确教学中心地位、师资队伍建设尤其是教学团队建设、教学建设与改革等方面还存在一些问题，并提出了具体改进建议。专家组蓝森麟教授、吴仁山教授、陈建南教授、王宏教授分别就自己分管指标的检查情况进行了反馈。

王省良校长代表学校对评估专家表示衷心的感谢，认为专家的意见、建议中肯，要求相关部门尤其是教务处要认真研究专家意见，逐条落实，从政策层面、支撑保障层面解决各项问题。王校长提出两项具体要求：一是要进一步牢固树立教学为中心的理念，紧紧抓住教学质量这条生命线，加大本科教学投入，加强专业建设、课程建设，进一步提高本科教学质量，培养高素质人才；二是要认真做好教师培养、教学培训规划，建立完善的师资培养机制和长期与年度教师培养计划，培养结构合理、富有生机的教师队伍，加大基层教学组织建设，建立健全学术探讨、交流机制，促进学校本科教学质量的提升。

黄斌书记讲话指出，这次学校组织开展的学院本科教学工作状态评估对指导学院改进教学工作，提高教学质量具有重大的意义。学院本科教学工作状态评估是对学校教学工作的一次全面体检，既总结了经验，肯定了成绩，也找出了不足，明确了今后改进的方向。黄书记对做好教学工作提出以下几点要求：一是要进一步强化教学中心地位，学校始终以人才培养为中心，学校所有工作都要服从、服务于教学工作，教师要精心教学，学生要刻苦学习,各单位部门要支持、配合教学工作；二是要加强师资队伍建设，要着眼于建设 一支数量足够、结构合理、素质优良的教师队伍；三是要完善、健全教研、教改工作的激励机制，注重培育教学成果；四是要加强教研室建设和专业建设；五是要认真做好"以评促建"，专家组已开出处方，请教务处牵头组织相关部门应尽快制定整改方案，抓好落实。

教务处 徐大量