“自十八大以来，媒体报道国家领导人讲得最多的是什么？大众创业，万众创新。在十八大报告中，‘创新’一词出现了57次之多；在今年全国两会上，‘创新’也是一大热频词。”“最近有一本畅销书我觉得大家可以看一下——保罗·皮尔泽的《财富第五波》，写的是继农业革命、工业革命、商业革命、互联网革命之外，现在出现了第五波健康产业革命，这与我们医学院校息息相关，而每一波革命，都离不开创新。”引用一句话，推荐一本书，3月15日上午，校长王省良就这样开始了他给经济与管理学院公共事业管理专业2013级全体学生上的新学期思政第一课。

瓦特发明了蒸汽机，贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯，居里夫人发现了放射性元素钋和镭，在回顾四则与人类息息相关的创新事例之后，王省良点出了“创新”的完整概念，并列举了我国政治、经济、军事、社会、文化、科技等各领域的主要创新成果对创新概念加以阐释说明。

王省良着重指出，科技创新是引领经济社会等发展的关键支撑，可以带动相关产业和领域的发展。建国以来，因为科技创新，我国战略高技术领域如“两弹一星”、载人航天等实现重大突破；基础研究如生命科学、量子科学等涌现出一批前沿成果；科技创新已成国家发展的新动力，如高铁技术、大飞机C919等拉动了相关产业的飞速发展；同时，科技创新带来新的发展机遇，以我们引以为豪的获得诺贝尔医学或生理学奖的青蒿素为例，生命科学的创新和生物技术的进步带来了财富第五波健康产业革命。王省良强调，创新主体在转变，科技创新已成为企业的主要任务，而广东企业在科技创新中一直走在全国前列。

为什么在中国能创新？王省良引述了近日《参考消息》转载美国《福布斯》双周刊网站3月8日的文章中的观点，饶有趣味的是，第一个竟然是“为什么我不行”的逆向思维，其他因素还有市场经济提供了机会、互联网的崛起、巨大的市场、充足的资金等等。

提到创新的方法，王省良首推“好奇”并认为这是创新思维的萌芽，“一个创新的人一定是激情四射、对事物充满好奇的人”；其次是“兴趣”，孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，兴趣是最好的老师；“质疑”是创新行为的举措，古代教育家提出：前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，学从疑生,疑解则学成；“探索”是创新的方法，是创新的路径。他嘱咐同学们：要做一个有心人，用创新创业谱写人生的美好篇章。